En skola gjorde inte tillräckligt för att anpassa skolgången för en elev med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning.
Det slår Diskrimineringsombudsmannen fast och kräver att skolan ska betala 500 000 kr i diskrimineringsersättning till eleven.
– Det handlar om omfattande brister, säger DO Lars Arrhenius i ett pressmeddelande.
Det handlar om en elev med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som från årskurs två till åtta gått i en skola som en kommun i Dalarna är utbildningsanordnare för. På grund av funktionsnedsättningen har eleven haft stora svårigheter i skolmiljön och att ta till sig undervisningen.
Redan i tvåan uppmärksammade skolan att elevens funktionsnedsättning gjorde det svårt för eleven att utföra skolarbetet och uppnå den förväntade kunskapsnivån. Detta till trots gjordes dock inte någon utredning av elevens behov av särskilt stöd. Det väntade skolan med till höstterminen i årskurs tre.
Kräver halv miljon i ersättning från kommunen
Diskrimineringsombudsmannen konstaterar nu att skolans agerande varit behäftat med ”omfattande och allvarliga brister”. Skolan har exempelvis inte utrett och analyserat elevens behov av särskilt stöd på det sätt som krävs enligt skollagen. Det finns också flera brister i skolans åtgärdsprogram som tagits fram för eleven.
”Utifrån den dokumentation som kommunen presenterat under DO:s utredning kan DO konstatera att eleven inte har fått undervisning i flera ämnen och inte heller uppnått kunskapskraven för respektive årskurs”, skriver DO i pressmeddelandet.
Nu kräver DO därför att kommunen ska ersätta eleven med 500 000 kronor.
– Skolan har inte vidtagit de åtgärder för särskilt stöd som eleven haft rätt till. Det handlar om omfattande brister som sammantaget innebär att eleven har fråntagits sin rätt till utbildning under större delen av sin tid i grundskolan, säger Diskrimineringsombudsmannen Lars Arrhenius i pressmeddelandet.
