Enligt Skolverket har kommunen åsidosatt den i skollagen stadgade rätten till utbildning. Pojken har en lätt utvecklingsstörning och är diagnostiserad med autism. Han har haft svårt att anpassa sig till den vanliga skolgången och har därför missat stora delar av årskurs ett. Kommunen har haft kontakt med föräldrarna och den centrala skolledningen, men har enligt Skolverket haft god tid på sig att på egen hand säkerställa utbildningen. Kommunen ska nu vidta åtgärder och inom kort redovisa vad som gjorts i ärendet.
Källa: Blendow Lexnova