Enligt anmälaren har eleven utsatts för kränkande tillmälen av en lärare. Skolverket finner inte möjlighet att utreda vad som hänt, men hänvisar till vikten av att grundliga utredningar görs när uppgifter om kränkningar kommer till skolans kännedom. Utöver detta konstateras att eleven varit i behov av särskilt stöd för läs- och skrivsvårigheter. Skolan antog åtgärdsprogram, men angav inte närmare hur stödundervisningen skulle gå till. Skolverket bedömer att åtgärderna vidtagits för sent och att de inte varit tillräckliga.
Friskola ignorerade elev med stödbehov
Pressmeddelanden premium
Länsstyrelsen river Storstockholms brandförsvars förbud - klargör att tillståndet gäller nationellt
Godkända solparker kan förse alla Sveriges småhus med hushållsel
Endast hälften förberedda på lönetransparensregler
Dagens Juridik Pro
Powered by Lexnova
Allt du behöver för juridisk analys: nyheter, rättsfall, expertkommentarer, video och AI-stöd – i ett professionellt abonnemang.
Få TillgångNyheter från våra partners
Lindahl rådgivare till Aira vid notering på Nasdaq First North Growth Market
Lindahl rådgivare till majoritetsägaren vid försäljningen av Herok Group
Kastells strategiska satsning på tvistlösning kröns med förstärkning inom internationella skiljeförfaranden
Event & nätverk
Lediga jobb
Vi söker en vice stadsjurist/chef till allmänjuridiska enheten
Stockholms Stad
Fröberg & Lundholm Advokatbyrå söker jurister inom miljörätt
Fröberg & Lundholm Advokatbyrå
LO-TCO Rättsskydd AB söker förbundsjurist till försäkringsrättsenheten
LO-TCO Rättskydd