En gymnasieutbildning ska antingen leda fram till en yrkesförberedande examen eller högskoleförberedande examen. Det ska därför inrättas 19 nationella program varav 14 är yrkesprogram. Detta föreslår Gymnasieutredningen som har lämnat sitt betänkande till regeringen.
Utredningen föreslår att dagens system med kärnämnen tas bort. Istället föreslås åtta gymnasiegemensamma ämnen i alla program som kan variera i omfattning och innehåll. Där ingår bland annat svenska, engelska, matematik och historia. Det ska sedan finnas programgemensamma karaktärsämnen ger programmen dess karaktär.
– Gymnasieskolan är vägen in i vuxenvärlden och jag anser att nästa steg i livet, en anställning eller högre utbildning, redan från första dagen i gymnasieskolan ska prägla utbildningen. Gymnasieskolan måste bygga på en fullgjord grundskola, ha en hög kvalitet och ska leda fram till en erkänd kompetens – en examen, säger Anita Ferm som lett utredningen, i ett pressmeddelande.
En yrkesutbildning i gymnasieskolan ska enligt förslaget ges antingen som skolförlagd eller som lärlingsutbildning. För skolförlagd yrkesutbildning gäller att det är obligatoriskt att erbjuda minst 15 veckors arbetsplatsförlagt lärande. För lärlingsutbildning gäller samma gymnasiegemensamma ämnen och samma krav på examensuppgift men minst hälften av utbildningen ska vara förlagd ute på arbetsplatser.
De fem högskoleförberedande programmen ska, enligt förslaget, ge en bättre föreberedelse för högskolestudier än dagens program. Det samhällsvetenskapliga programmet slås också ihop med medieprogrammet.
En examen införs för både den högskoleförberedande utbildningen och yrkesutbildningen. Det ska finnas en examensansvarig lärare med hög kompetens för varje program på varje skola. På högskoleförberedande program ska det vara en lektor (eller annan väl meriterad lärare) och på yrkesprogram en kvalificerad yrkeslärare.
