Sverigeturné mot mobbning

Vid årsskiftet ersattes reglerna om kränkningar i barn- och elevskyddslagen av bestämmelser i skollagen och diskrimineringslagen. De nya reglerna innebär bland annat att skolor utöver likabehandlingsplaner även ska upprätta planer mot kränkande behandling. Nya siffror visar dock att nio av tio skolor brister i arbetet med likabehandlingsplaner.

Tillsynsmyndigheterna Barn- och elevombudet och Skolinspektionen höll i slutet av februari det första av en serie seminarier på temat kränkningar i skolan, och passade då på att ge exempel på hur skolor kan bli bättre på att följa regelverken.

– Enligt förarbetena till lagen så finns det inget som hindrar att ni för samman de båda planerna till en plan. Det centrala är innehållet och att alla krav som ställs i lagstiftningen tillgodoses, sade Barn- och elevombudets kanslichef Marie Axelsson.

Enligt Skolinspektionen är det vanligt att likabehandlingsplanen inte baseras på en kartläggning av verksamhetens specifika behov, och att eleverna inte engageras i arbetet med planerna.

Skolinspektionen informerade också om de olika diskrimineringsgrunderna och gav exempel på händelser där skolor brutit mot diskrimineringsförbudet. Seminariet Stoppa kränkningar i skolan hölls i slutet av februari och besöktes av representanter från närmare 200 skånska skolor. Seminariet ska nu arrangeras i Stockholm, Linköping, Umeå och Göteborg.

Fredrik Olsson