Det finns elever i Hörbys kommunala skolor som inte når kunskapskraven i tillräcklig utsträckning. Ansvariga för skolan måste ta reda på vad det beror på och sätta in åtgärder för att förbättra kunskapsresultaten.
Ett viktigt steg är att förbättra uppföljningen och utvärderingen av skolornas resultat, både på rektorsnivå och kommunövergripande nivå. Det finns också skolor som behöver bli bättre på att följa upp elevernas kunskapsutveckling i samtliga ämnen.
Alla elever som har behov av särskilt stöd får inte heller det stöd som de har rätt till. Även om förskolorna, fritidshemmen och skolorna har ett målinriktat arbete för att skapa en god arbetsmiljö och förhindra kränkande behandling saknar ansvariga en tydlig bild av verksamheten. Senast den 1 mars 2012 ska Hörby kommun redovisa vad som gjorts för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.
