Efter indikationer på att urvalet till högskoleutbildningarna inte fungerar effektivt inleder nu Riksrevisionen en granskning av systemet.
– Urvalet till högskolan spelar roll för människors möjligheter till karriär och inkomst och Sveriges internationella konkurrensmöjligheter, säger riksrevisor Helena Lindberg.
Systemet för urval till högskoleutbildningar ska bidra till att studenter med goda förutsättningar att klara utbildningarna antas. Systemet bör också främja jämställdhet och motverka social snedrekrytering.
Riksrevisionen genomför nu en granskning av systemet för urval till högskoleutbildningar.
– Urvalet till högskolan spelar roll för människors möjligheter till karriär och inkomst och Sveriges internationella konkurrensmöjligheter. Det måste fungera effektivt men även uppfattas som rättssäkert och transparent, säger riksrevisor Helena Lindberg.
Urvalsprocessen
När det finns fler behöriga sökande än antal utbildningsplatser ska antagning ske utifrån gymnasiebetyg (minst en tredjedel av utbildningsplatserna), resultat på högskoleprovet (minst en tredjedel av utbildningsplatserna) och av högskolan beslutade urvalsgrunder (max en tredjedel av utbildningsplatserna).
Urvalets funktion är att rangordna sökande på ett lämplig sätt.
Riksrevisionen skriver att Riksdagen och regeringen har gett uttryck för att urvalet ska bidra till att studenter med goda förutsättningar att klara utbildningen antas, och att systemet på ett övergripande plan bör främja jämställdhet och motverka social snedrekrytering.
Fungerar inte effektivt
”Granskningen har inletts efter indikationer på att urvalet inte fungerar effektivt. Tidigare studier har till exempel visat att studenter som antas via högskoleprovet klarar sina studier sämre än de som antas via betyg, samtidigt som konkurrens i betygsgruppen ofta är större än i högskoleprovsgruppen. Samtidigt utnyttjar lärosätena möjligheten att fördela utbildningsplatserna utifrån egna beslutade urvalsgrunder i begränsad omfattning. Dessutom har betygsinflationen lett till kritik mot gymnasiebetygens roll som urvalsinstrument”, skriver Riksrevisionen.
Granskningen ska svara på om systemet för urval till högskolan fungerar på ett effektivt sätt. Granskningens omfattar utbildningar på grundnivå som vänder sig till nybörjare.
