På skolor med hög socioekonomisk status är det vanligare att eleverna prövat alkohol och narkotika under det senaste året- Det visar en ny fokusrapport från CAN (Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning).
Enligt CAN:s fokusrapport är andelen elever som druckit alkohol under det senaste året är högre jämfört med hur det ser ut bland eleverna på skolor med låg socioekonomisk sammansättning. Dessa skillnader har ökat under perioden 2006–2019 och rapporten visar dessutom att liknande skillnader finns när det gäller narkotikabruk.
-Det är vanligare att eleverna på skolor med hög socioekonomisk sammansättning har provat narkotika, säger Martina Zetterqvist, utredare på CAN och en av rapportförfattarna.
Tvärtom när det gäller tobak
När det gäller tobak är det, enligt CAN:s studie, tvärt om. På skolor med låg socioekonomisk sammansättning är det vanligare att eleverna hade rökt eller snusat. För den frekventa rökningen har ojämlikheten ökat under perioden 2006-2019 eftersom skillnaderna mellan grupperna har ökat.
– Skolverket har visat på att skolsegregationen har ökat i Sverige, alltså att eleverna har blivit mer uppdelade utifrån bland annat sin socioekonomiska bakgrund, säger Isabella Gripe, utredare på CAN och en av rapportförfattarna.
